Пользуясь нашим сайтом, вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных, а также с тем, что наш веб-сайт и другие подключенные к веб-сайту сторонние сервисы используют cookies такие как "Госуслуги", "PRO.Культура", "Спутник аналитика" и другие.
Подтверждаю
Уважаемые родители! Как Вы считаете, каким образом лучше всего организовать взаимодействие детского сада и семьи?
Участие в организации образовательной работы с детьми на занятиях
Участие в качестве постоянных добровольных помощников
Участие в принятии решений относительно ребенка или группы, которую он посещает
Участие в обсуждении вопросов и принятие решений, касающихся деятельности ДОУ в целом
Оказание разовой помощи
архив опросов
Инновационные площадки федерального уровня АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» » Направление «Апробация и внедрение основ алгоритмизации и программирования для дошкольников в цифровой образовательной среде «ПиктоМир»

Направление «Апробация и внедрение основ алгоритмизации и программирования для дошкольников в цифровой образовательной среде «ПиктоМир»

Детский сад № 202 МАДОУ «Радость» г. Нижний Тагил Свердловской области с 2022 учебного года является инновационной площадкой федерального уровня АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» по направлению «Апробация и внедрение основ алгоритмизации и программирования для дошкольников в цифровой образовательной среде «ПитоМир »

Цель: разработка системы формирования у детей готовности к изучению основ алгоритмизации и программирования в цифровой образовательной среде «ПиктоМир» средствами учебно-методического комплекта в соответствии с ФГОС ДО.

Проект цифровая образовательная среда «ПиктоМир» - это инновационная деятельность, направленная на организацию в образовательном пространстве детского сада № 202 новой цифровой образовательной среды «ПиктоМир»:

  • педагоги, владеющие методикой обучения детей дошкольного возраста основам алгоритмизации и программирования;
  • учебно-методический комплект;
  • дидактические материалы с основами алгоритмизации и программирования;
  • предметная техносреда.